为了进一步加强大学生创新精神、实践能力和团队合作精神的培养，提高学生参加数学建模竞赛的积极性。6月4日中午，数学教学部在F100举办了2019年全国大学生数学建模竞赛动员报告会。数学建模竞赛指导教师和60余名学生参加了此次报告会。

    数学教学部主任朱旭做了关于数学建模竞赛的报告。他首先强调了参加数学建模竞赛的重要性。通过讲述西安交通大学优秀数学建模参赛学生的经历，鼓励我院学生积极参加竞赛，应对挑战。通过参加数学建模竞赛，努力提升自己、挑战自己、展示自己。他指出作为一名参赛者，关键在于学，建模的过程即是一个学习提高的过程，鼓励学生一定不要放弃这样一个难得的学习机会。

    随后，朱老师从竞赛目的、竞赛过程、参赛方式等方面对竞赛进行了详细介绍。并对我院竞赛的相关培训计划做了详细讲解。他还以自己的阅卷经历，对论文中假设的合理性、建模的创造性、结果的正确性和表达的清晰程度等评阅重点标准进行了讲解，强调了参赛论文的重要性。希望每一位参赛学生都要在赛前进行一定的训练与模拟，为竞赛积累丰富的经验。

    最后，朱老师通过对一篇优质论文的具体分析，让参赛者了解论文中摘要的撰写以及内容主线与层次之间的排版分布，也通过参考竞赛做题和写作时间安排，使得参赛者更加清楚数学建模竞赛的整个流程。

    此次活动在同学们热烈的掌声中圆满结束。动员报告不仅为今年9月的数学建模竞赛提供了很好的参考，使学生明确了参赛的目的，深刻体会到了要想实现学习上的“从简到精”，只有不断累积知识才是硬道理的这一重要性。为学生以知识丰富生活，以数学激活大脑有着重要的教育意义。

    文图：数学建模协会  数学教学部

    编辑：沈玉皎