电气与信息工程系积极落实学院关于学风建设的相关文件要求，加强教风学风建设，着力营造良好教风学风氛围，本学期开展了一系列加强教风学风建设的举措。全系上下各司其职、相互配合，有效保证了各项措施的推进与落实。

部门联动，严抓“过程教学”

为全面了解课堂情况，电信系班主任、辅导员老师与高等数学、大学英语、大学物理等任课教师取得联系，沟通学生的课堂表现，并反馈重点关注学生名单，通过与各教研室相互沟通，互通有无，齐抓共管，杜绝学生在线上线下教学中松懈情绪的产生。严格执行课程答疑政策，要求所有专业课程每个教学班每周至少安排一次答疑，每次不少于1小时，并且为避免相互干扰，要求答疑活动在教师答疑室进行。针对部分学困生或课堂及作业中出现问题的学生安排单独答疑。答疑安排公布后，如需要调换时间，需按照调停课相同的手续在系办办理并备案推行同行听课制度。任课教师至少听本专业其他教师课一次（理论和实验课均可）。教师们相互交流学习、取长补短。针对学生特点，积极与数学教学部联系，在本学期期中考试前，对2022级全体新生进行了高数模拟测验。通过测验，让同学们对前期的学习内容进行回顾和复习，提前了解了大学里的考试流程，感受了考试氛围，为大家摆正心态、科学备考打下了基础。

榜样力量，营造良好学风环境

电信系学工办举办了各类促学风活动，开展了学风建设推进会暨“点赞青春”优秀学生风采展、“树立优良学风，遵守校纪校规”博芽讲堂、户外晨读等活动，活动中学生党员和班干部积极参与，通过优秀学生代表分享学习方法与经验交流等方式，树立优秀学生榜样效应，进一步提高了学生的学习积极性，激励学生不断进取，寻求突破。

走进学生生活，关心学生思想

电信系各级领导及辅导员老师一同走进学生宿舍，实地了解各年级、各专业学生的学习和生活情况，听取学生对课程的教学情况、学习状态、班级管理、师德师风以及其他各类问题的反馈意见。详细了解到了同学们学习及生活中的意见和问题，及时解决学生困难，为电信系教风学风建设工作的进一步完善提供了帮助。

科学监督，不断完善，促教风学风迈上新台阶

计划的执行和落实需要在不断地监督及反馈中不断完善。电信系在期中教学检查中，任课教师针对上课情况、“课程思政”、过程教学、科研情况等进行了认真地总结和交流，针对存在的问题提出改进方案。

经过以上多项举措，电信系教风学风建设初步取得了成效。在学院开展的教师、网课质量评价中，电信系教师及课程评价整体较高，学生反映良好。在专业课期中测试中，部分课程的学生整体成绩也有一定提高。

教风学风建设是一项长期的、系统的工程，电信系还将不断努力、进一步把各项工作落到实处，为学院的教风学风建设工作尽一份力，为培养应用型、创新型人才奠定更加坚实的基础。

文图：电信系

编辑：李静