2023年国庆节前，西安交通大学城市学院数学教学部教师王枫在一次下课后不慎扭伤膝盖，造成半月板二级损伤。节后，本应该继续在家静养休息的她，买了一副拐杖，按时赶往学校，继续开始自己的教学工作。“课比天大！作为一名教师，要尊重这个职业。上课教书是我的本职工作，我要把自己的本职工作做好。”王枫说。

“坚守讲台”说起来很简单，但做起来有时并不是一件容易的事。王枫一周内有四天课程，每天平均四节课。国庆节过后这段日子，王枫克服种种不便，继续坚守在自己的岗位上，从未耽误同学们的课程进度。上课的路途中虽然每一步都很艰难，但赶到课堂的她在进入教室的那一刻，就悄悄挺直了腰板，然后精神饱满、神采飞扬地为学生授课，丝毫看不出她时刻在忍耐既不能伸直又不能打弯儿的膝盖的疼痛。王枫说：“我觉得，站着上课，说话更有气势，也更有底气和吸引力，让学生们更易于接受知识。膝盖受伤是我个人的事情，总会好起来，但学生们的数学课需要我为他们讲授，我一个人的缺席，影响的是整个班级学生的成长，每个学生背后也是每个家庭。当我看到学生们考试取得优异成绩的时候，我觉得一切都是值得的，这也是我感到最满足和最幸福的时候。”

老师的行动感动了讲台下的学生们，上课前，总有学生去办公室帮她拿课本教案，搀扶她去教室；上下楼时，也总会有热心的学生帮忙，自发为老师提包，搀扶老师，用实际行动回馈着王枫的付出。王枫的言行举止潜移默化影响着每一位学生。

王枫说：“拄拐上课期间可谓是‘因祸得福’。在众多师生的热心帮助下，每一声的祝福和每一次的问候都治愈着我的病痛，让我倍感温暖！”“王老师平常上课认真负责，言语间都是对我们满满的关爱，在老师拄着拐杖进入教室对我们说‘大家好，现在开始上课’的那一刻，我们深受感动。”王枫的学生张同学说。

文字：沈玉皎

图片：申锐

编辑：李静