9月27日，教育部举行“教育这十年”“1+1”系列发布采访活动的第十五场新闻发布会。期间，教育部发展规划司司长刘昌亚表示，十年来，我国教育普及水平不断提高，国民受教育机会进一步扩大，受教育程度进一步提升。数据显示，在系列惠民政策助力下，教育公平有序推进。

普惠性幼儿园不断增多。2021年全国共有普惠性幼儿园24.5万所，占幼儿园总量的83%。普惠园中一半是公办园，有12.8万所，比2012年增加了7.2万所。普惠性幼儿园在园幼儿比例达到87.8%，比2016年提高了20.5个百分点。

进城务工人员子女流入地上学更加便捷。实施“两为主、两纳入、以居住证为主要依据”的进城务工人员随迁子女入学政策，2021年义务教育阶段进城务工人员随迁子女总规模达到1372.4万人，其中在公办学校就读和享受政府购买民办学校学位服务的比例达到了90.9%。

适龄残疾儿童少年受教育机会不断增多。实施特殊教育提升计划，30万以上人口县均设有特殊教育学校，特殊教育共有在校生92万人，比2012年增加了54.1万人，适龄残疾儿童义务教育入学率达到了95%以上。

中西部和农村地区学生入学重点高校机会不断提升。实施国家支持中西部地区招生协作计划，每年从全国招生计划增量中专门安排部分名额面向中西部地区和考生大省招生。通过国家农村和脱贫地区专项招生计划录取到重点高校的人数累计已经达到95万人。

农村地区孩子营养状况不断改善。深入实施农村义务教育学生营养改善计划，覆盖农村义务教育学校12.38万所，受益的学生达到3.5亿人次。营养改善计划实施地区男、女生平均身高比2012年分别增长了4.2cm和4.1cm，世界粮食计划署等国际组织认为“在世界范围内，中国农村学生营养改善计划是一项了不起的计划。”