为认真贯彻落实学院“建档关爱”学生提升计划的决策部署，有效改善学生的不良状态，切实挖掘学生的潜力，助推他们顺利完成大学生活，5月30日下午，电信系学工办在1号楼119办公室开展了电信系辅导员“建档关爱”学生提升计划经验交流会。

    目前，电信系对学习困难、经济困难、身心困难、行为异常、就业困难等70名学生进行建档，对其中的25名学生实行精准聚焦、精准发力。

    王姣分享了她与T计划学生卜某多次促膝交谈，帮助学生解决厌学的心结，不断的鼓励学生树立正确的学习目标，建立学习的信心和兴趣，最终从班级倒数第一名挂科3门的情况下全部通过重修考试的经历和方法。唐玮认为，对于建档关爱和T计划的学生，不仅要制定出明确、精准的帮扶措施和计划，更要有明确提升的具体任务和目标，做到目标精准、措施精准、效果精准更要通过每周与学生的谈心谈话，深入关注和了解学生的问题和困难，并结合任课教师、班主任、心理辅导老师、学生党员、学生干部、家长等力量，力所能及地帮助学生。樊超指出，做好“建档关爱”学生提升工作，一定要做好过程严控和目标导向相结合， 实现对特殊群体学生教育的提升，以达到以点带面，点面结合，面上做实，点上做深，通过点上的突破促进整体学风的逐步好转。金牧羊分享了自己以宿舍为单位落实建档关爱计划的方法，及如何帮助学生一起设定学习目标，树立学习兴趣的过程。全体辅导员以留级生小Z的情况为案例，分别发表了为什么学生会出现目前的情况，自己有什么好的做法和建议，对自己开展建档帮扶工作有什么启示。

    最后王姣强调，本学期已经过半，电信系全体辅导员老师要针对建档关爱学生的期中考试成绩进行认真分析，对标帮扶目标，找出此项工作还存在什么问题，下一步准备如何去改进此项工作，力争实现推动电信系整体学风好转的目标。

    文图：电信系学工办

    编辑：沈玉皎